Використання Інформаційні технології на уроках з Мистецтва для 8-9 класів.
Впровадження сучасних технологій в освітню практику, у тому числі і на уроках образотворчого мистецтва, відкриває нові можливості. Завдання сучасної
школи - формувати здатність діяти в умовах сучасного, що розвиваєючого суспільства, використовуючи ці нові можливості.

Інформаційно-комунікаційні технології на уроках мистецтва необхідно зробити новим засобом художньо творчого розвитку учнів. Мистецтво завжди потребувало барвистого відтворення матеріалу. Роль образної наочності як засоби передачі інформації - величезна. Саме комп'ютер, мультимедійний екран, мобільний інтернет стає тим інформаційним і наочним засобом навчання. 

Мультимедійні комп'ютерні технології дають учителеві можливість оперативно поєднувати різноманітні засоби, сприяючі глибшому іусвідомленому засвоєнню матеріалу, що вивчається, економити час уроку, наситити його інформацією.

Для узагальнення, закріплення можна використати проблемний методнавчання у вигляді тестових завдань, використовуючи інтернет-ресурси. 

Наприклад, сайт - https://vseosvita.ua/  тут можна створювати або використати різні тести, на закріплення теми.

Таким чином, використання комп'ютерних технологій дозволяє змінити учбовий процес в кращу, комфортнішу сторону, охоплюючи усі етапи учбовою діяльності.

Малюємо в стилі скетчбук

Сьогодні, на уроці образотворчого мистецтва ми з учнями 5/Б класу спробували попрацювати в техніці скетчбук.
Скетчбук у перекладі з англійського означає ескіз у блокноті.

Техніка малюнка в стилі скетчбук виконується в розмірі А 5 формату з використанням акварельних фарб і чорною лайнера (гелієвої ручки).

Ми з дітьми вчилися малювати кактус. Потрібно було їх навчити розпочинати не з поступової побудови, а із загального силуету. Таким чином, ми вирішували відразу дві задачі: композиційне розташування і загальний образ. Помітивши, як вимальовується загальний силует учні прийшли в повний захват і почали натхненно передавати деталі.
Подивіться які скетчбуки кактуса у нас вийшли!