Изготовление настольных игр на уроке изобразительного искусства в 7/А классе
Настольные игры занимают особую роль и играют большое значение в жизни детей. Начиная с истории их возникновения, настольная игра для ребенка является способом познания мира. Она дает возможность проявить себя и узнать что-то новое. Даже самые простые настольные игры развивают внимание, фантазию, зрительную память, образное мышление, логику и сообразительность. 

Ученики из 7/А класса, на уроке по изобразительному искусству, с огромным удовольствием приступили к изготовлению собственных настольных игр используя свои идеи и фантазии.
Ребята работали в небольших группках и индивидуально.

Такая деятельность учит действовать совместно, позволяет в игровой форме закреплять теоретические знания, полученные на уроках по изобразительному искусству. Формирует умение общаться и учитывать мнение участников игры. Через такой урок ученики учились познавать мир, закреплять изученный материал, развивать внутреннее воображение, умение общаться, услышать мнение своих товарищей.
Приступая к работе, первоначально был выполнен эскиз, составлена Маршрутная карта и разработаны Правила игры. Каждую выполняемую операцию ребята фиксировали для оформления своего игрового поля, которым теперь может воспользоваться любой желающий.
Основная часть работы проходила во время урока. Ребята использовали цветную бумагу, клей-карандаш и ножницы. Детали доделывали дома и к следующему уроку принесли свои готовые настольные игры.
Посмотрите какие работы у них получились!